De Funda van het onderwijs, http://www.Onderwijsexpertise.nl, is zowel inhoudelijk als qua vormgeving verbeterd. De startpagina heeft een nieuwe lay-out en er zijn diverse functies toegevoegd. Zo is het onder andere mogelijk om favorieten op te slaan, te bewaren en te printen. Daarnaast kan aanbod gedeeld worden via social media. Ook is de huidige categorielijst geactualiseerd met nieuwe onderwijstermen (o.a. Akkoord PO-raad en VO-raad, SAZ, Onderwijs 2032). Op http://www.Onderwijsexpertise.nl staat het complete aanbod van de bij EDventure aangesloten onderwijsadviesbureaus en een overzicht van de experts werkzaam voor de bureaus. De portal is ook als gratis app voor de iphone of android telefoon beschikbaar.

Timeline Photos

May 25

In de EDventure Onderwijsdatabank, hét (online) informatiesysteem voor het onderwijs, worden nu ook podcasts opgenomen. Een podcast is een geluidsopname die online beluisterd kan worden. Zo staan er nu podcasts van Kennisnet over onderwijs en ICT in de databank en zullen binnenkort ook podcasts en video’s van TED-talks over onderwijs te raadplegen zijn. TED-Talks (ooit gestart in Amerika en nu ook Nederland) zijn presentaties van mensen over een bijzonder idee, verhaal of onderzoek. De presentaties zijn online beschikbaar en omvatten een breed scala aan onderwerpen, zoals de rol van de leraar, hoe leren we, en mogelijkheden voor onderwijsvernieuwing. In de EDventure Onderwijsdatabank treft u ook informatie over de onderzoeken die het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) heeft geïnitieerd. Met deze toevoeging onderstrepen we het belang van de toepassing van wetenschappelijke kennis in de praktijk van het onderwijs. De onderzoeken zijn samengebracht in één dossier. In dit dossier zijn ook de antwoorden op de vragen die via het online-loket van het NRO (de Kennisrotonde) zijn binnengekomen, terug te vinden. http://www.onderwijsdatabank.nl/dossiers/38/

Timeline Photos

April 07

Het tegengaan van werkdruk en regeldruk in het onderwijs is een van de doelstellingen van het Nationaal Onderwijsakkoord. Samen met betrokkenen uit het onderwijs is de Regeldrukagenda 2014-2017 opgesteld om regelgeving te verbeteren of te vereenvoudigen. Daarnaast is het nodig voortdurend met elkaar in gesprek te blijven over dit thema, en samen te kijken naar mogelijkheden om regel- en werkdruk te verminderen. EDventure ondersteunt in dit kader het experiment Regelluwe scholen In dit experiment krijgen scholen meer ruimte voor eigen initiatieven. Basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs die meedoen aan het experiment mogen afwijken van bepaalde wet- en regelgeving. Volg : http://regelluwescholen.nl/

Timeline Photos

March 31

Afgelopen woensdag vond ‘Lunteren in één dag’ plaats, dit jaar georganiseerd door PO-Raad en EDventure. Leerkrachten, intern begeleiders, schoolleiders, bestuurders, kwaliteitsfunctionarissen, beleidsmedewerkers en OCW hebben op de dag, geïnspireerd door de keynote-sprekers én inhoudelijke sessies, uitgewisseld hoe zij gezamenlijk de kwaliteit van hun onderwijspraktijk nog verder kunnen verbeteren. Ook onderwijsadviesbureaus, als partner van het onderwijs, konden in de gesprekken over kwaliteitsverbetering hun steentje bijdragen. Uit de gesprekken bleek verder dat het thema van de dag volop leeft bij de aanwezigen. Het eindrapport van Onderwijs2032 is daarbij voor velen een extra stimulans bij het inzetten van verbeteringen. Lunteren was als vanouds een belangrijk markeerpunt in het continue proces van werken aan kwaliteitsverbetering in het primair onderwijs in Nederland, en de ontmoeting die daarvoor zo belangrijk is. EDventure doet graag volgend jaar weer mee. Op naar 2017! Op de foto v.l.n.r. Fons Dingelstad (OCW), Job Christians (dagvoorzitter), Annemarie Kaptein (EDventure), Rinda den Besten (PO-Raad).

Timeline Photos

March 24

Save the Date: 20 april 2016: Conferentie Acadin! EDventure en haar leden bieden met Acadin rijke, uitdagende leeractiviteiten voor talentvolle leerlingen. In deze verzameling met rijke, uitdagende leeractiviteiten kan gericht worden gezocht op o.a. vak-/interessegebied, leerniveau, leer- en denkvoorkeuren. Met deze leeractiviteiten kunnen de leerlingen rijke leerervaringen opdoen. Om de leeractiviteiten zelfstandig uit te kunnen voeren, is beheersing van de ‘werkprocessen’ nodig. In de loop van hun ontwikkeling kunnen leerlingen flexibel beschikken over diverse complexe vaardigheden. Talentontwikkeling wordt naast leerervaringen ook bepaald door leercondities. Acadin ondersteunt de leraar om de juiste leercondities te scheppen waarmee het zelfgestuurd leren van de talentvolle en (hoog)begaafde leerlingen in gang wordt gezet. De opbouw van alle leeractiviteiten ‘Acadin nieuwe stijl’ bevatten instructies waarmee de zelfstandigheid en de metacognitie worden bevorderd. Elke leeractiviteit sluit af met een formatieve evaluatie: wat heb je geleerd, wat wil je nog leren en hoe kun je jezelf verbeteren? Meer informatie? http://www.acadin.nl/

Timeline Photos

March 18

Advies- en onderzoeksbureau Sardes heeft de proefbeoordeling voor ISO certificering achter de rug en werkt sinds kort met het nieuwe Certiked Model. Paul Kooiman – MT-lid – vertelt over hun eerste indruk en ervaring. “In onze ogen zijn voornamelijk accenten veranderd. Het nieuwe model is meer gefocust op de doordachtheid van processen dan op hoe het allemaal is vastgelegd. Het fungeert daarnaast als een check hoe consistent wij zijn in de richting die we opgaan. Zo hebben we meer inzicht in de toegevoegde waarde van de organisatie.” Sardes heeft het gevoel dat het nieuwe model beter aansluit bij de bedrijfsprocessen. “We zijn met glans door de proefbeoordeling gekomen, dus ons gevoel klopte. We vonden ook het gesprek minder geforceerd, meer gericht op waar je staat en waar je heen wilt als organisatie. Meer op visie, minder op controle.” Wat natuurlijk ook de rode lijn in het nieuwe model en in de nieuwe ISO is: de mens staat centraal. Het nieuwe model is ook veel logischer en meer helder in de aandachtspunten dan het oude, volgens Kooiman. “Het voelt daarom minder als iets ‘moeten’ en meer als goede adviezen krijgen om continu te kunnen verbeteren.” http://www.certiked.nl/in-de-media/nieuws/item/de-eerste-ervaringen-met-het-nieuwe-certiked-model

Timeline Photos

March 14

Kom samen met je collega’s naar ‘Lunteren in één dag’ en ontvang 1 gratis toegangsbewijs Het is bijna zover. Op woensdag 23 maart 2016 is de conferentie 'Lunteren in één dag; samenwerken aan onderwijskwaliteit’. Op deze dag ontmoeten en inspireren onderwijsprofessionals uit de gehele schoolorganisatie - van leraar tot schoolleider en bestuurder – en uit het hele land elkaar in Lunteren. Dat doen ze al jaren en ook dit jaar zijn er weer veel collega’s die zich hebben opgegeven. NOG NIET INGESCHREVEN? KOM MET JE TEAM! Heeft u zich nog niet ingeschreven? Doe dat dan als nog en kom met je schoolteam naar Lunteren. leraren, IB-ers, schoolteams, schoolleiders, kwaliteitsfunctionarissen en schoolbestuurders, iedereen is van harte welkom. Voor ieder team van 5 personen, per schoolbestuur, is 1 gratis deelname beschikbaar. Sprekers en sessies Centraal staat welke rol de betrokkenen in het primair onderwijs hebben bij de verbetering van de onderwijspraktijk. En hoe daaraan gezamenlijk gewerkt kan worden? Er zijn aansprekende sprekers, Edith Hooge, Mirko Noordegraaf en Tingue Klapwijk, voormalig leraar van het jaar. En er is keuze uit maar liefst 30 interactieve sessies over tal van praktijkthema’s. Ontmoetingsplek Op deze speciale dag is voorzien in gelegenheid om elkaar informeel te ontmoeten op een centrale plek. Op die plek kunt u ook in het lab-2032 deelnemen aan ontwerpactiviteiten van Onderwijs2032 om uw onderwijs van de toekomst samen te ontwikkelen. Daarnaast is er een Kwaliteitskaartenwand. Tijdens de borrel kijken we graag met u terug op de dag. Hier kunt u het volledige programma lezen en inschrijven: http://www.burobombarie.nl/inschrijven/evenementen/lunteren-in-een-dag/

Timeline Photos

March 08

Heeft u de tv-uitzending van De Monitor gezien over prestatiedruk in het kleuteronderwijs? Zeker en vast! Feest van herkenning omtrent de druk die de maatschappij vandaag onze kleuters, hun ouders en hun leerkrachten expliciet en impliciet oplegt. Breed uitgemeten. Wie er niet aan toegekomen is: http://demonitor.ncrv.nl/uitzendingen/prestatiedruk-in-het-kleuteronderwijs In de onderbouw zoemt de uitzending vandaag ook nog na. Ouderbetrokkenheid wordt Oudergeschrokkenheid. Leerkrachten met methode wijfelen, leerkrachten zonder methode twijfelen. Moet alles meetbaar en maakbaar zijn? Hoe zijn onze kinderen het gelukkigst en afgeleid daarvan, wij als leerkrachten en wij als ouders? Het EDventure netwerk brengt de experts VVE/Jonge Kind in beeld, aangesloten bij de onderwijsadviesbureaus bij u nabij. Stuk voor stuk professionele kanjers en van harte bereid om mee te denken in oplossingen rond alle aspecten van dit thema. Oplossingen voor uw kinderen, uw en hun geluk. http://onderwijsexpertise.nl/expert/?q=&selected_facets=category_144_exact%3AVVE+%2F+Jonge+kind

Timeline Photos

February 23

In het afgelopen kwartaal heeft Cedeo het klanttevredenheidsonderzoek voor een aantal van onze leden afgerond. De erkenning is hiermee (opnieuw) verlengd voor een nieuwe periode. *trots!*

Timeline Photos

February 02

Woensdag 23 maart 2016 is het zover! Dan organiseren EDventure en de PO-Raad gezamenlijk de conferentie ‘Lunteren in één dag: Samenwerken aan onderwijskwaliteit’. Lunteren, een begrip in het primair onderwijs! Sinds jaar en dag ontmoeten en inspireren onderwijsprofessionals uit de gehele schoolorganisatie – van leraar tot schoolleider en bestuurder – en uit het hele land elkaar in Lunteren. Dat is dit jaar niet anders. We doen het alleen compacter dan voorgaande edities namelijk in één dag: boter bij de vis! Hier kunt u het volledige programma lezen en inschrijven: http://www.burobombarie.nl/inschrijven/evenementen/lunteren-in-een-dag/

Timeline Photos

January 26