EDventure implementeert Bouw! interventieprogramma ter voorkoming van leesproblemen
Effectief voorkomen van leesproblemen Bouw! is een computergestuurd interventieprogramma waarmee...
Effectief voorkomen van leesproblemen Bouw! is een computergestuurd interventieprogramma waarmee...
EDventure is een exclusieve samenwerking aangegaan met het Nederlands Centrum Onderwijs en...
In het tweede jaar van de pilot DTT (Diagnostische Tussentijdse Toets) zijn in februari de eerste toetsen afgenomen. Voor het eerst krijgen leerling en docent met deze toets een diagnose of de leerling vakvaardigheden ‘op, boven of onder’ niveau beheerst bij Nederlands, Engels en/of wiskunde.
OCW en sociale partners (PO-Raad, AVS en onderwijsvakbonden) hebben in maart afspraken gemaakt over het professionaliseren van het personeelsbeleid in het PO via de functiemix. Op verzoek van het ministerie van OCW organiseert organisatieadviesbureau Berenschot regionale ondersteuning voor schoolbesturen hierbij. Voor het organiseren van de regionale bijeenkomsten en het traject erna (de invoering van de functiemix) werkt Berenschot samen met leden van EDventure.
Vorig jaar is EDventure de samenwerking aangegaan met Stichting Lezen en Schrijven op het terrein van de bestrijding van laaggeletterdheid. Dit heeft inmiddels geleid tot een aantal succesvolle activiteiten, zoals de werving van een projectleider vanuit de branche voor de implementatiebegeleiding van een taal- en leesmethode en de werving van taalregisseurs. Een volgende gezamenlijke activiteit is de organisatie van een conferentie rond het voorkomen en bestrijden van laaggeletterdheid op 29 september 2016.
Om de professionele ontwikkeling van leraren te stimuleren en wettelijk te regelen, wordt in 2016 het wetsvoorstel voor een verplicht lerarenregister verder uitgewerkt. Het streven is dat vanaf 2017 alle leraren in het primair en voortgezet onderwijs en mbo geregistreerd staan.
De ministeries OCW, VWS en SZW hebben vorig schooljaar het actieprogramma ‘Tel mee met Taal’ gelanceerd, gericht op de bestrijding van laaggeletterdheid in Nederland. Voor de uitvoering van Tel mee met Taal wordt bijna drie jaar lang ca. 18 miljoen euro uitgetrokken. Op dinsdag 8 december was de feestelijke, landelijk aftrap van het programma in het Museum voor Communicatie in Den Haag.
Sinds geruime tijd is EDventure met Stichting leerKRACHT in gesprek over schoolontwikkeling en eventuele samenwerking. De stichting heeft aangegeven de komende jaren behoefte te hebben aan extra expertcoaches. Daarnaast wil zij de educatieve infrastructuur in stelling brengen om op de lange termijn het stokje over te nemen. Stichting leerKRACHT wil zich in 2020 namelijk opheffen. In februari zullen leden tijdens een bijeenkomst van EDventure in samenwerking met leerKRACHT hier verder over geïnformeerd worden.
Sinds enkele jaren is er voor zowel leraren als schoolleiders een beroepsregister waarop zij hun...
Afgelopen januari initieerde de VO-raad ‘Leerlabs’ die scholen in het schooljaar 2015-2016 gaan...
Scholen hebben op dit moment nog onvoldoende praktische handvatten om direct hulp te bieden aan kinderen met druk of ongeconcentreerd gedrag. In een lopend onderzoek van de VU in Amsterdam wordt de effectiviteit van de leerkrachtmethode ‘Druk in de Klas’ onderzocht. Inmiddels doen 88 leerlingen mee aan het onderzoek, echter voor de laatste fase van het onderzoek worden nog scholen gezocht.